而我听完她的这番话，却是眼前一亮。

落魄症，七魄不全，丢失的魂魄找不回来，这不正好就跟我手里的小台灯对应上吗。

“机器猫”小台灯上附着着某人的吞贼魄，经久不散，要说我这次来是找台灯的主人，倒不如说是来找这个吞贼魄的主人。

原本我还纳闷什么人的魂魄会丢失，这次过来，这所学校里不到处都是这样的人吗。

说不定，于梅要带我见的那个孩子，就是一个丢了吞贼魄的。

想到这点，我眼前一亮，连忙催促这于梅老师带我赶紧去她的教室。

兴致勃勃地来到一间挂着“障（3）班”牌子的教室门前，我跟着于梅刚一迈步进去，还没看清屋里什么情况呢。

突然就有一道瘦小的身影，从于梅身侧冲过来，一下子跪在我的面前。

当时我都吓懵了，下意识地就想后退出去，可是左脚撤开了，右脚却像是灌了铅一样根本挪不动。

我低头一看，赫然发现一名扎着两个羊角辫的小女孩，死死抱住我的小腿，整张脸都贴在了我的脚面上。

要不是看这个小女孩才四五岁的样子，我早就抬脚把她给踹飞了。

“呃，小朋友，你这是……”

我说着话，弯腰下去，就想把小女孩给抱起来，可是动作只做到一半，前面的于梅一把就把我拦住了。

“别动，让她闻。”

“啊？闻？”

“对，这是我们班的雪儿，每一个进入这间教室的人，她都必须闻一下对方的鞋子，如果打断她，她会犯病的。”

“……”

看着于梅一脸严肃的表情，我好大力气才把那句“你扯淡吧”咽回到肚子里去。

一个小女孩必须闻一下别人的鞋子，这尼玛说出去谁信啊。

然而，事实是，趴在我面前的小女孩在我右脚上蹭了一会之后，真的又转头去抱住了我的左脚。

这就是传说中的“落魄症”孩子？(未完待续……)

第五章残障孤儿，落魄怪症：