这天，科长把钟馨叫到办公室，对她说：“这些天午休时间一直看到你在操作室

练习板布叠毛巾。”

“是。”

科长欣慰地说：“好啊，能有这样的倔劲就好，我们是白手起家，正需要像你这

样刻苦钻研、不服输的人啊。”

钟馨默默地点点头。

“我们决定把八九级营销班的技能课交给你负责，希望你努力工作，不要辜负

我们的希望。”

“好，谢谢科长。”

“八九级是初中毕业生，九零级是高中毕业生。我们想，贾老师比你有经验，

所以让她带九零级，让你带八九级，主要是想让你实习实习。”

“好，谢谢你。”钟馨退了出来，她很感激科长对自己的照顾。她马上找出课本，

再次修改了教案。

左老师检查学生宿舍回来了，知道钟馨在自己房间后，便拿出两个苹果过来看

她：“写教案吗？”

钟馨转过身含笑指着床铺：“是，左老师，你快请坐。”

左老师满脸笑容，坐在床沿上把一个苹果递给钟馨：“给，先别忙着写，吃苹果

吧。”

这是红富士苹果，它以多汁脆甜而闻名，在市场上与猪肉同等价格呢。正因为

这样，吃红富士也成富裕阶层的人士的身份象征。钟馨迟疑地接过苹果，感激地说：

“谢谢你，左老师。”

“不用谢，朋友之间不用这么客气。”左老师拿起钟馨写好的教案查看起来。

钟馨不安地观察左老师的反应：“怎样？可以吗？”

左老师笑了，说：“你的教学内容我不懂，要我说的话，你只要按照教学环节，

把要讲的内容讲出来就行了。”

“哎。”

那是一个普普通通的日子，是一年中最美丽的五月天，经过一夜露水的滋润，

我们迎来了一个阳光明媚的早晨，太阳早早爬上了天空，它威严俯视着大地上的人

们，天空是那么的晴朗，空气是那么的清新。校园里的玉兰花已经盛开了，木菠萝

树上也挂上了一只只小巧玲珑各种形态的果子，蟠桃树也结果了，它们赶着五月的

阳光，拼命吸收阳光雨露，使劲地壮大果实。

钟馨怀着奔赴战场的决心来到操作室。操作室门前有几盆太阳花正在开着鲜艳

的花朵，几只蜜蜂正在粉红色的花瓣上忙碌着。钟馨心想，植物没有成长的压力，

也不知人间的烦恼，它们真幸福啊。

她倾听操作室里传出的嗡嗡声，心想着，不要怕，不要紧张，一切都会好的。

当上课铃声响起的时候，她已经平静下来了。迈着稳定的步伐，钟馨走进操作室，

原来说不要紧张，但还是不由自主地紧张了。钟馨鼓起勇气抬起头，操作台的两侧

站着两排的学生，学生们齐刷刷地望着钟馨，钟馨赶紧定了定神：“同学们好。”钟

馨镇定了一下，自我感觉声音很圆润，音量也很足。钟馨牢记左老师的叮嘱，努力

不与学生的眼睛相视，但眼睛的余光还是让她感觉到讲台下几十双眼睛齐刷刷地扫

过来，她努力放松心情：“上课之前请允许我先作自我介绍。”

钟馨的声音是她颇为值得骄傲的地方，她能根据场合和说话的对象运用嗓子，

比如在旷野呼喊，她的声音犹如号子悠长而嘹亮；在礼堂和教室，她的嗓音像锣鼓，

庄重浑厚；私底下聊天时，则好比潺潺的溪水，欢快而明亮。曾有人说，听钟馨说

话是一种享受。今天这话也得到了验证，由于操作室墙壁的回音，钟馨的声音像低

音炮似的悦耳。学生们都被吸引了，大家提起精神，专心致志观察钟馨的一举一动。

“今天我们学习板布，板布主要在销售纺织品过程中应用得比较多，它的特点

是劳动强度大……”钟馨一边讲解，一边做示范，她的动作潇洒有力、富有节奏。

示范完毕，钟馨给同学们分组练习。她在课堂上巡视着，耐心地指点学生，并亲自

反复做示范。这样等到下课后，她有了信心，心想：只要按照教学程序去做，认真

贯彻教学大纲，一定能上好每一节课。课后，钟馨和同学们一起交谈，问他们对教

学有什么要求，同学们觉得钟老师平易近人，没有架子。一些女同学问她：“老师，

你不是本地人吧？”

“你怎么知道？”钟馨反问道。

“一看就觉得你不是本地人。”学生的脸上洋溢健康的红润，迎着钟馨的眼睛，

自信地说。

“为什么？”钟馨故意夸张地反问。