杨沐占据了开封城后，并没有忙着登基，而是开始了大练兵。有兵在手，天下我有，没兵光有名义，啥都不是，杨沐极其务实，而且也稳，这么做还有一个目的就是让各地的牛鬼蛇神全都蹦出来，然后再一一将这些毒瘤拔除。

接下来的三年时间内，杨沐按兵不动，一面消化地盘、积蓄力量，一面培养后备人才，待万事俱备，杨沐踏上了一统天下的步伐。

杨沐的黔军一分为三，一部西讨，一部南征，一部北伐。每路大军仍然稳步横推，闻风投降、接受整编的州府，杨沐并没有过度为难这些官员，只是将他们统统贬为庶人，根据赵宋的俸禄，查收多余的财产，将田产分给百姓，并未害其性命。

当然，杨沐大军每过一地，均遭到了剧烈的抵抗，杨沐这么做对既得利益者来说是要他们的命，断他们根，他们当然要反抗。杨沐早就做好了心理准备，心知哪怕赵桓投降了，各地也会抵抗，因为杨沐是要建立以黔首和工匠为领导阶层的新国家，这与士大夫甚至儒家心中的所想完全相悖，他们岂能束手就擒。

杨沐也乐得如此，正好借此机会，将他们一网打尽。

杨沐大军每攻占一地，就会有大量的吏员跟上，待安慰之后，再继续踏上征途，杨沐就是用这种极其稳健的方法一点一点地将不甘心失去特权的既得利益者统统蚕食。

随后，杨沐将从赵宋士大夫阶层所得的钱财用来建造学校，培训自己的教师，再让这些教师教授学生，教材都是现实的，杨沐直接抄的。

最初，绝大多数人都认为教材不合时宜，杨沐却认为所谓的不合时宜，就是这些人不想改变，不想放弃手中的权力罢了，杨沐大军在手，一个字，杀，杀的血流滚滚，杀的所有人都同意杨沐的理念。

原本被儒家奉为神书的论语，直接被成为了课外读物，语文、数学、物理、化学等才是主流，其中数理化最为重要，杨沐大兴科举，主考的也是数理化三类。

要想自己的统治长治久安，想要百姓不再受饥饿战乱之苦，杨沐所得想到的办法只有三个，一是普及教育，这也是杨沐强力推广九年免费义务教育的原因，说是教育耗资巨大，确实是耗资巨大，但杨沐抄了赵宋士大夫的家底，足以支付耗资而且还有大量的盈余，可见士大夫阶层占据了多少资源；

二是，完成工业革命，解放生产力，大力发展科技，利用科技的力量大大提高生产力，这一切都离不开教育的普及，唯有教育普及，才能完成工业革命，

三是一统全球。其基础就是普及教育和完成工业革命。

这些事情不能一蹴而就，杨沐不急，杨沐在神话位面吃过长生不老药，可以长生不老，甚至杨沐还给宋江喂了一颗长生不老药，就是生怕宋江等人老死了自己回归。

杨沐不知道自己这么做算不算卡系统的bug，但杨沐还是这样做了，损失一颗长生不老药，换取一方位面的百姓长治久安、非常幸福的活着，杨沐认为值。

杨沐想按照自己的思路打造自己理想中的国度，在后世，好多所谓的砖家说这也不行那也不行，其实不是不行，而是既得利益者舍不得放弃手中的利益罢了。

杨沐可没有舍得舍不得，大军在手，一个字就是杀！

满清入主神州，不就是靠这个杀字几乎解决了所有的问题嘛，更何况杨沐所做所为都只是为了公平、公正罢了。

五百年的时间，杨沐将自己所建的黔国打造成世界上唯一个超级大国，各方面均已经几乎达到了现世的程度，到了这种程度，不用杨沐命令，这个国度会自发地向外扩张，其他国度根本就不是黔国的对手。

待大黔一统全球，百姓安居乐业时，杨沐一刀宰了宋江回归。