穹觉得肯定有哪里出了点问题，有殊性是好的，但是太殊也不行啊。

“这位学生，你可以在我面前示范一遍吗？”

老师重新拿给了穹一杯橙色墨水，没有语气波动地说。

“可以……”

穹莫觉老师有点凶，他不会以为在作弊吧？

在穹运用查克将墨水分离的时候，同学们也都凑了过来，在万众瞩目之下，墨水很快就分成两色，然后…开始汇聚成黄色和红色的两小粒？

“好厉害！这是怎么到的！”

有同学惊呼道，他们的墨水大部分可是连一点变化都没有的。

“在纲手大人那里，我也从未见过这样的情况。”

静音严肃地看着杯子，很好奇为么会变成这样，这是医者的欲。

“不好意同学，我也没见过这样的情况，我们进行下一个测试吧……”

老师尴尬地说，他也没见过这样的情况。

下意识地点了点头，穹就莫其妙地开始了下一项的测试……

“第二个测试是‘断臂拼’。简而言之，就是将傀儡断掉的关节重新连在一起，尽可能恢它原本的状态。”

老师推过来一大车傀儡说；这些傀儡都是与砂隐村战斗时的战利，无奈木叶并没有傀儡师，只能给学生锻炼使用，是暴殄天物了。

“那个…老师？这又是怎么事？”

穹叒举手提问。

老师走到穹的桌旁，他觉这一幕好像有点似曾相识啊。

“我的傀儡…好像变成新的了……”

穹捏着手中的傀儡说，傀儡表面呈现出金属的泽，嗯，很高端的那种。

“哈？”

老师看了眼车上破破烂烂的傀儡，过头看向穹手里闪闪发、焕然一新的…不是！这不是焕不焕然一新的问题！你这已经是机人吧！哪里还看得出这是傀儡啊！不要随把奇怪的东带到忍好吗？

“咳咳，那个…其他同学散了吧。静音同学和琳同学都很有天赋，希望你们继续努力，穹同学…跟我来一下。”

老师咳了两声，就在刚刚，他好像摆出了一副没见过面的样子，是失策。

“和那个有关系吗？”

穹跟着龙套官走在后面，不由得想起那只查克纸变成的蝴蝶，开始怀疑二者之间的关联。

走到一条人稀少的走廊处，龙套官停了下来，转过身对穹语重心长地说：

“那个，穹同学，你的情况很殊，估计要等到三忍之一的纲手大人来后，可以道为么会发生这样的情况了……”

：短小无力，原著医疗忍术的正面描写过于少，都是草草带过，我们往往只能看到使用者，却看不到练习方法，导致写的时候没么灵（不过本就是过渡，后面穹自己的实验是重点）