爱德华-威腾的父亲是研究相对论的物理学家。

子承父业，爱德华-威腾具有超乎想象的物理直觉，以至于他提出的深奥物理学理论，连他自己都无法阐述清楚。

于是爱德华-威腾通过数学语言解释他的超弦理论，因此获得菲尔兹奖。

国际数学联盟颁奖的依据是，爱德华-威腾先生对超弦理论做了大一统的数学处理，成就卓越，贡献突出。

爱德华-威腾自称不懂数学，他应该是指不懂全部的数学，只懂一点点而已。

在爱德华-威腾所懂的这一点点数学领域，他的水平胜过世界上绝大多数专职数学家，比如说低维拓扑学。

低维拓扑学研究四维及更低维度的流形，因为代数拓扑的介入，低维拓扑学和代数几何紧密相关。

在这节代数几何课上，威腾教授讲解了他对低维拓扑学的认识，并结合弦理论进行发散。

课堂上的学生懵逼的多，听懂的少，没人可以打断威腾的讲课，听都听不懂，不知从何介入。

威腾已经习惯了不被世人理解，别说这些学生了，就连他的同行也没几个真正的懂他。

最近几年，威腾没有带过任何一个研究生、博士生，因为之前的学生让他失望。

空有一身窥探宇宙奥秘和微观世界真相的本领，威腾找不到接班人。

“微观可以是这样的。”威腾手中有一条口香糖，他剥去包装纸，将口香糖拉长拉长再拉长。

“也可以是这样的。”威腾将口香糖压缩压缩再压缩，最终揉成一个小丸。

威腾用一条口香糖演示微观世界的变化，并同步解说：“当我们进入四维空间，所观测到的三维空间，和我们在三维空间中所观测到的三维空间是完全不一样的。如果三维单形是一个四面体，那么四维单形则是一个具有五个的广义四面体……”

“可从未有人进入过四维空间，以及更高维度的空间。”终于有学生打断了威腾教授的讲课，这个学生是沈奇。

威腾走到沈奇面前，说到：“所以只有你听懂了我在说什么？”

沈奇的兜里正好也有口香糖，他剥开一条口香糖的包装纸，将口香糖拉长、压缩、揉成小丸，模仿威腾的语气说到：“微观可以是这样的，也可以是这样的，但真相其实是……”

沈奇将口香糖塞入口中咀嚼起来：“是这样的。”

“我该称呼你为爱因斯坦还是薛定谔？”威腾教授笑道。

“沈奇，我叫沈奇。”

“沈奇，他成功演示了21世纪的拓扑学！”威腾突然兴奋起来，语调变的抑扬顿挫。

转而恢复常态，威腾又说到：“在这之前，我讲的都是20世纪的拓扑学，20世纪的理论已经过时，却没有人对我提出质疑，除了沈奇。”

其他学生面面相觑，并未从21世纪的两条口香糖中，领悟出21世纪拓扑学的真谛。

课后，威腾让沈奇留在教室，很感兴趣的问到：“你学过弦理论？”

“不，威腾教授，实际上我不懂物理学。”沈奇摇摇头。