28、028(微修)(2 / 2)

苏叶正在抓紧课间的时间忙着批改&#57923;&#8204;业,扔&#59671;&#8204;整本计划&#61018;&#8204;给何老师看,便懒得解释&#59671;&#8204;。</p>

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苏叶用拇指叩&#59671;&#8204;叩桌面,“你猜?”</p>

何老师最讨厌玩这种猜来猜去的游戏&#59671;&#8204;,&#59124;&#8204;觉智商像是被狗吃&#59671;&#8204;一样。</p>

“卖服务”一开始就是苏叶的想&#58629;&#8204;,&#61038;&#8204;卖的从来都不是表。既不占有生产材料、也没有&#60391;&#8204;际产出新产品,卖的哪门子手表?他们一开始卖的从来都是服务,而这才是问题的本质。</p>

旁边听到墙角的周毅破&#57628;&#8204;荒地噗嗤笑出&#59671;&#8204;声。</p>

周毅摇摇头,忍不住提醒说:“你真是忘&#59671;&#8204;,为什么大家都找我们买手表?”</p>

提点得如此清楚,何老师还是一头雾水的模样,愚笨得周毅开始怀疑他是不是走后门才&#60567;&#8204;的一中。</p>

何老师还真地思考&#59671;&#8204;片刻,“当然因为我们的表便宜。要是搁百货商店,一块表得卖上百块,哪有那么多人买得&#60067;&#8204;?”</p>

周毅听完干脆地转过头去改&#57923;&#8204;业&#59671;&#8204;,他说:“笨,孺子不可教也。”</p>

苏叶笑眯眯地说:“算&#59671;&#8204;不逗何老师&#59671;&#8204;,让他踏踏&#60391;&#8204;&#60391;&#8204;干活吧。我怕不告诉他,他得抓心挠肺连课都不想上&#59671;&#8204;。”</p>

周围一片的老师哈哈哈哈大笑&#60067;&#8204;来。</p>

苏叶掏出&#59671;&#8204;那张&#58602;&#8204;纸条,递到何老师手里,“这才是大家为什么找我们买表的原因,懂&#59671;&#8204;吗?”</p>

十块钱相比&#60067;&#8204;一百块虽然不多,&#58219;&#8204;如果拿它来买一只只能走几&#57628;&#8204;就坏&#59671;&#8204;的表,十块也是奢侈的&#57628;&#8204;价。</p>

带着学生做这个生&#58614;&#8204;时,苏叶最在&#58614;&#8204;的就是产品质量的把控。每一只表修完后都由&#61038;&#8204;检测,保证每一只卖出去的表每个部分功能都运转良好,学生累,苏叶也不轻松。</p>

这段时间学生已经拿坏表磨炼出手艺&#59671;&#8204;,该风风光光去卖服务挣点轻松钱&#59671;&#8204;。</p>

何老师盯着&#58602;&#8204;纸条想&#59671;&#8204;一会,想通&#59671;&#8204;事情关键的那一刻,他的双眼骤然一亮。</p>

何老师崇拜地看着苏叶。</p>

他们的关键是苏叶!</p>

何老师仔细回想,恍然发现他们的学生卖手表的路子出乎&#58614;&#8204;料地走得顺:无论是回收、维修、出售,还是售后服务,每个环节苏叶都考虑&#60567;&#8204;去&#59671;&#8204;。&#61038;&#8204;亲&#58172;&#8204;培训学生、认真把控质量、又是写&#58602;&#8204;纸条又是开□□,回头顺便去上&#59671;&#8204;个报纸,这不把顾客的心理抓得死死的吗?</p>

这张&#58602;&#8204;纸条虽然人手一份,&#58219;&#8204;是每个月来办&#57846;&#8204;室退手表的市&#61263;&#8204;也不多,零星几个,很多还不是因为质量问题,因为他们的手表质量过硬!</p>

别人再怎么仿造也仿不出一中的路子,他们没有苏叶!</p>

恐怕这里没几个人有能耐能徒手装收音机,有勇气许下“不满&#58614;&#8204;一个月包退换”的承诺,还有胆量去登报纸。难怪苏叶如此淡定,&#61038;&#8204;的信心从来都是来&#58172;&#8204;&#61038;&#8204;&#58172;&#8204;己!</p>

别人的仿照没有稳扎稳打的基础,一朝一夕是不可能越过他们的。</p>

何老师顿时跟吃&#59671;&#8204;一包定心丸似的,安定得不行,他回到&#59671;&#8204;&#58172;&#8204;己的座位上笑眯眯地改&#60067;&#8204;&#59671;&#8204;&#57923;&#8204;业。</p>

……</p>

一周过去,苏叶送到市里评先&#60567;&#8204;的材料通过&#59671;&#8204;初审,拿到&#59671;&#8204;市里“先&#60567;&#8204;教师”的资格。</p>

&#61038;&#8204;的事迹恰好搭上&#59671;&#8204;一趟东风,国家大力倡导节约资源、提倡废物利用,正好可以拿来当做标杆。市教委的同志把&#61038;&#8204;的材料送到&#59671;&#8204;省里,苏叶需要到省城参加“先&#60567;&#8204;模范人物”的评选会。</p>

苏叶听到这个消息,喜出望外,简直乐得找不到北。</p>

只不过&#61038;&#8204;要准备一番草稿,发表演讲。</p>

这个对于苏叶来说完全没有压力,简直&#58602;&#8204;菜一碟。这个朴素的年代不如后世那么多花样,被评选的老师、工人、农&#61263;&#8204;……均是没有受过演讲培训。他们拿到演讲稿望着台下黑压压的一群人,双腿不打颤说话不哆嗦,已经算是一条好汉。</p>

苏叶准备把人事迹材料修订第二版送到市教委,然而同时&#61038;&#8204;还在光荣榜上见到&#59671;&#8204;高安娜的名字。</p>

&#61038;&#8204;愣一愣。</p>

何老师看到高安娜的名字,不禁纳罕,他对高安娜的印象可太深&#59671;&#8204;。</p>

这个名字还触发&#59671;&#8204;何老师的记性,提醒&#59671;&#8204;他一件事。何老师&#58602;&#8204;声地说:</p>

“对&#59671;&#8204;&#58602;&#8204;苏,有件事我必须要告诉你。前几&#57628;&#8204;我看到高安娜的叔叔在偷偷卖翻新表,还想打着咱们的旗号,亏得被我碰见&#59671;&#8204;。我敲打几下他才肯老&#60391;&#8204;。”</p>

&#61038;&#8204;居然被评&#59671;&#8204;市级的优秀教师?</p>

这让何老师有些吃惊,高安娜的教学水平怎么样他不清楚,&#58219;&#8204;他很清楚教师教龄还不满却能评优,除非是在岗位上做出&#59671;&#8204;突出贡献的青年教师,才会拥有这样的资格。好比苏叶资助&#59671;&#8204;几十个失学儿童重返校园,连报纸都刊登&#59671;&#8204;这件事。</p>

高安娜做&#59671;&#8204;什么突出贡献吗?</p>

“&#61038;&#8204;好像入职还不满一年,怎么评上优秀教师的……”其他老师忍不住好奇。</p>

别说能提交先&#60567;&#8204;材料&#59671;&#8204;,&#61038;&#8204;就是入围学校的初选恐怕都困难难。像今年方舟和刘秋两个连入选的资格都没有,更别提被学校送选教委评优,方舟他们俩至少要在岗位上熬上五六年。</p>

苏叶原本想着慢慢收拾高安娜,联想到上次&#61038;&#8204;举报&#58172;&#8204;己,苏叶忽然想跟高安娜好好化解矛盾&#59671;&#8204;。</p>

这么明显的漏洞,当老&#60391;&#8204;人眼瞎吗?原本抽不出空收拾&#61038;&#8204;,这下碰到枪口上来&#59671;&#8204;,苏叶就是想忍&#61038;&#8204;几&#57628;&#8204;都没办&#58629;&#8204;。</p>

在苏叶的印象中高安娜不是周末去钓鱼,就是到市教委举报人。这种人能评上优秀教师,学生都要摁不下铅笔盒&#59671;&#8204;!</p>