柳恋其实也上过一段时间的育红班的，这育红班其实就是村里管小孩的一个院子，只要你想上就背了书包拿了本子来就行，记得好像当时就拿了一年级的课本来讲的，也不收什么费用，柳恋记得第一次上的时候就是偷偷上去然后随便坐了个位置就开始听课了。

后来因为去姑姑家住了一段时间，回来后小孩子健忘也就没去读了，直到上小学为止。大柳村其实挺大的，估计有个3000户左右，按每户两个孩子来算，也有6000来个孩子，当然并不是所有的孩子都集中在一个年龄段的，不过据目测这5到7岁段的孩子估计一有百十来个。

台子有一米多高，目测有500多平方挺大，旁边有以用砖砌的阶梯，因为时间已经长了所以有些砖都有些松动了，可能农村的孩子手脚都灵活吧，也没见那个孩子从上面掉下来过。

台子上面是搭好的棚子，挺高的所以虽然三面围墙没有什么照明措施，但是整个台子光线还是很充足的，台子的旁边有一棵不知道活了多长时间的树，郁郁葱葱的树上绑了一个缺了一角的钟，充当大家上课下课的铃声。

台子的最前面用木架子上架了一个不知道缺了多少角的黑板，上边有一些拼音字母，可能是老师昨天教授的课程。

小丽拉了柳恋从歪歪扭扭的台阶上走上大戏台子，然后柳恋才知道刚才远远地看到一排一排的整齐的充当桌子的木板是用一个个砖堆架起来，那木板远了看着整齐，近了才知道有些砖堆不平木板都摇摇晃晃的，也不知道这些毛手毛脚的孩子玩的时候是怎么躲过这些木板而不使它们倒下去的，反正柳恋看着这些木板好像碰一碰就掉了下来了。

走到小丽的位置，柳恋才想起来这育红班就提供这些东西，好像连小板凳都要自己带，柳恋为了偷懒什么都没拿，看了一下小丽的小板凳好像坐两个人有点难算了，瞥了一眼旁边发现不少的人都拿砖头当板凳，柳恋干脆也入乡随俗一会，搬了两块砖垫了起来就当自己的座位了，条件艰苦也不用要求太高了。

柳恋刚收拾好，就听见旁边的钟声，刚刚还吵吵闹闹的孩子，赶紧找到自己的位置坐好，等老师上来的时候，大家都已经安静下来了。

看着从台阶上款款走来的老师，柳恋一下子想起来，这是她第一个老师叫青霞，和大话西游里的某位仙子同名。

柳青霞是大柳村的人，高中毕业来教这些孩子到也算合适，看的出来青霞老师是个爱漂亮的人，黑色的绒布鞋洗的很干净，黑色的裤子也很合身没有时下农村人的肥大，上配一件淡粉色的外套，很趁她白皙的皮肤，马尾扎的高高的显得很精神，走近了还能闻到一股香甜的雪花膏的味道，这样的打扮在农村也算一道亮景了。

青霞高中毕业后因为还算有些水平所以村里来请说要办个育红班的时候，她就很爽快的答应了，不过条件艰苦也没有课本总是有点难度，再有就是农村人都很随意也不管什么学期不学期的想来了就来不想来了就不来，不过总算都是一个村子里的所以人她还都能记得，今天站在黑板前她一眼看过去就知道了又多了个人，不过要上课了，不是她了解情况的时候。

“下面我们复习一下昨天我们讲解的内容，好了大家跟我一起念。”青霞并不是师范院校毕业的学生，也没有接受过正规的教育，所以她也没有使用普通话而是用了当地的土话教导学生，其它人没有觉得有什么不一样，不过柳恋却听着有些别扭，这用土话讲解的拼音怎么听怎么不舒服，倒不是柳恋嫌弃，只是教育要从娃娃抓起，基础教育不能丢。

在别别扭扭的土话教学中，青霞老师复习完了昨天的课程，又把今天的进度讲了一下，写在黑板上，然后让大家拿出本子抄写上去，没有足够的课本也没办法，只能这么做。

柳恋扫了一眼旁边的孩子，有些已经拿了作业本出来抄写，有些还睁着迷茫的大眼不知道要做什么，青霞老师到是挺认真负责，游走以这些孩子中间一个个的纠正，没拿出作业本的帮他们拿出来，写错了的指出来让他们重写。

晃晃悠悠的柳青霞就走到了柳恋的跟前，她老早就发现了这小女孩一直都以一种探索的眼光看着她，把她看的都以为村领导来视察了呢，走到她跟前站定，看了一眼平静自若的小女孩，青霞从来没见过这么镇静的孩子，大凡老师到了跟前，一般孩子都会紧张，生怕自己做的不好，这孩子到是怪，什么都不带也就算了，见到老师看她，还微微一笑回了个笑容，这笑容让青霞一滞，这孩子没有普通孩子的紧张和不自在，对待老师的态度有着漫不经心的随意，这不是这个年龄的孩子该有的态度。

“没有拿本子？”青霞看着柳恋清澈的眼睛问道。

“是的。”

“那今天的课会了吗？”其实青霞自己都觉得自己问的过分，不管这孩子态度如何，可是毕竟第一天来，而且还不是从一开始学起的，怎么可能知道。

柳恋笑了笑，字正腔圆的把黑板上的字母读了出来，而且用的是标准的普通话，对于青霞老师的态度她有些能理解，大凡作为老师都不允许她的权威受到挑战，特别是教授这个年龄段的老师。

柳青霞有点纳闷，这孩子不止读的字正腔圆而且从她的感觉来讲，这普通话应该说的也很好，据她知道这个村子还没有这么有文化的父母重视孩子的早教育问题的，“是谁教你的？”

“跟我小舅舅学了一段时间。”柳恋笑着回答。

青霞皱着眉头看着柳恋，据她知道附近的村子还没有哪个村子时用普通话教课的，不过这也不是什么问题，有问题的是这小孩的态度，和她对话让人觉得是和一个成人在对话，特别是她一直带着微笑的脸，虽然稚嫩但怎么看都有股和周围孩子不同的气质。