何平的回味被周围人的窃窃私语打断，他睁开眼睛，脸上带着淡然的笑容，“这首歌叫做《硬币》，在座如果有想学吉他的同学可以拿它当做练习曲。好长时间没弹了，刚才熟悉了一遍，下面为大家演唱歌曲《硬币》。”</p>

熟悉的旋律再次响起，何平张开口，低沉而富有磁性的声音随着音符飘荡到空气中。</p>

“除了阳光没有什么可以笼罩世界</p>

除了雨没有什么可以画出彩虹</p>

除了雪没有什么可以洁白大地</p>

除了风没有什么可以吹动树叶</p>

……”</p>

对仗工整的四句排比，第一时间就抓住了听众们的耳朵。如果说第一遍时大家的注意力都集中在了曲子上，那么第二遍时大家的注意力更多的放在了歌词上。这首歌在词曲结构上与这个时代的歌曲们是如此的截然不同，一开始让大家耳目一新。</p>

在场的基本都是朦胧诗的狂热爱好者，歌词里那极具朦胧诗特色的语句瞬间就让大家爱上了这首歌曲。</p>

琴声流淌，歌声悠扬。</p>

“你有没有看见手上那条单纯的命运线</p>

你有没有听见自己被抛弃后的呼喊</p>

你有没有感到也许永远只能视而不见</p>

你有没有扔过一枚硬币选择正反面。”</p>

何平一曲唱毕，缓缓的吐了一口气，还好没丢人，功底还在。</p>

他朝周围看了看，发觉众人都还沉浸在歌曲的魅力中，夕阳的余晖映在他们的脸上带着柔和的光。</p>

在众人迷醉的目光中有一道炙热而滚烫的目光格外的引人注目，张瑜那一双杏眼正痴痴的望着他，饱含深情。</p>

何平吓了一激灵，这傻娘们儿啥情况，看着有点渗人。</p>

他没敢跟张瑜对视，把目光看向其他人。</p>

这时众人才纷纷回过神来，神色从欣喜到激动，短短几秒钟掌声便如雷鸣般响起，很难相信二十几个人可以发出这样的掌声。</p>

程思维神色复杂的看着何平，众人对何平的欢呼和鼓掌仿佛就如同一记记响亮的耳光，抽在他的脸上，让他懊恼、悔恨刚才为什么要走上来。</p>

“谢谢！谢谢！”何平向众人欠身感谢，可众人的掌声一直不停，他只能不断欠身。</p>

半分多钟后，掌声渐渐衰弱，何平这才站直身体，“谢谢大家的掌声，好了……”</p>

“再来一个！”</p>

“对！再来一个，没听够！”</p>

学生们没给何平说话的机会，短短一首歌显然没有满足他们的耳朵，他们的呼声转瞬变形成一股浪潮，比第一次请何平唱歌时不知大了多少倍，从草坪上传到交大的半空中、校舍内、教室里。</p>

引得草坪外的学生们纷纷向这里投来了关注，有爱凑热闹的已经从不远处走来。</p>