“好的，就像这样，我们打的很好，落后6分而已，我们能追上。”

“我们要延续上半场的防守，没错，不能让UCLA打反击，一定要防死这一点。”

“还有，德怀恩，下半场我们需要你，其他人会为你拉开空间，没有机会就把球传出来。”

……

马奎特大学在做着最后的安排，同样是，UCLA这边，也有安排。

“下半场一开始，就让我们结束比赛。”

“进攻，进攻，不要犹豫，相信自己，我们能打垮对手。”

……

所有人都明白，比赛来到下半场，那就是真正的大决战。

至于说谁才是最后的赢家，那就要看场上10位球员的表现。

现场的气氛越发炙热，尤其是随着球员踏上场的时候，更是如此。

开局第一攻由马奎特大学发动，只不过，这一次，韦德没有第一时间接球。

看来，马奎特大学的教练也明白，一味的让韦德打，那肯定是不行的。

不说别的，一旦体力消耗太大，等到了决战时刻，拿什么打？

特拉维斯选择了和罗伯特挡拆，通过挡拆，觅得一丝突破的机会。

只可惜，他毕竟不是韦德，韦德一旦进入内线，顿时便可以改变UCLA的防守。

突到底线的特拉维斯选择了回传，只可惜，韦德被看得很死，皮球落到了托德手上。

面对陈沫，托德选择了中距离跳投，只可惜，全场第三次出手的他，明显没有投篮感觉，偏得离谱。

霍林斯抢下篮板后交给陈沫，陈沫发动快攻，只可马奎特大学早有准备。

等到双方球员落入阵地，陈沫这才把球交给赛德里克。

此时，两人的站位很有意思，一左一右，站在三分线外60度角的位置。

赛德里克招了招手，示意霍林斯要挡拆，霍林斯自然是第一时间跑过来。

罗伯特连忙跟上，不过只是来到了罚球线位置，这是马奎特大学的战术，尽量不让他出去，而是保护内线。

当然，如果是陈沫要挡拆，他肯定要防出去，防止陈沫直接扔三分。

至于赛德里克，马奎特大学赛前做过详细的研究，防守他的突破就行。

就在霍林斯准备给赛德里克挡拆时，忽然一个转身，反而是挡住了托德唐森德。

恰恰这个时候，陈沫已经侧翼两步，让托德唐森德刚好被挡住。

这个时候，赛德里克的传球刚好落到陈沫手上，大空位有什么可犹豫的，投呗！

面对罗伯特姗姗来迟的封盖，陈沫三分命中。

51：42

这是中场的时候，史蒂夫教练特意布置的一个战术，就是为了在开局尽快打开局面。

分差被拉大到9分，这已经是一个不算小的分差。

在篮球场上，有两个分差相当关键，那就是5分和10分。

5分以内的差距，说实话，除非是在最后时刻，否则根本算不得差距。

毕竟只有一个球，或者两个球的分差，很容易在下一个回合中抹平。

5分以上的差距，才称得上领先，就算失误了一次、两次，也还能维持比分领先。

10分以上，则算得上建立了一定的胜势，毕竟连追10分，除非是自己犯错，否则真不是那么容易。

而且，分差一旦被拉大到10分以上，还会对球员的心理，差生极大的影响。

追分的球队从来都是很辛苦的，毕竟，这不只是球场上的压力，还有心理上的压力。