孟良自己也说不清为什么，这次坚定的站在黄月英一边。

黄月英满意的点点头：“嗯，这次干爹没白叫，你看我给孩子起了名字好听吗？黄飞鸿，鸿雁飞来飞去，飞鸿。”

孟良此时正端起一杯茶在喝，一听得这名字，一口茶喷到孔明脚下。靠，这黄月英也太雷人了。他嘟囔着说了一句：“还不如叫黄世仁呢？”

黄月英故作沉吟道：“嗯，黄世仁这名字也不错，就是感觉有点像讨债的，行，就依你这当干爹的，以后长大了，字世仁。看你这干爹表现不错，本来我给他起个字叫天佐的，恶心死你。”说完，哈哈的大笑起来。

孔明一脸的尴尬。那万三儿回过味来，明白了他们之间哑谜：“天佑，天佐，我的娘啊，妹子你太有才了。”也跟着疯笑起来。

孟良自嘲道：“这帮老娘们，真是越来越不像话。走，小孔，咱们外面喝酒去。”

万三儿忙叫道：“还没开席呢，时辰到了，抱孩子出去抓周。”

二楼大厅里，一连开了十余桌，都是下邳城里有头有脸的人物。就连彭城学堂的郑玄也来了，他正和糜竺、阎忠他们在一起高谈阔论。孟良发现，这郑玄改变挺大的，经常出席一些社交场合了，不像过去，清高的几乎不食人间烟火。

大厅中间，摆了一张圆桌，桌子上铺了一床被子，被子上放着书籍、五铢钱、木制的镰刀、长刀、酒杯、毛笔之类的东西。黄月英将黄飞鸿抱到被子上，让他自己在这些物件中爬行。小飞鸿先抓起铜钱看了看又闻了闻，扔了；又抓起酒杯直接扔到地上去了。最后，这孩子一手拿笔，一手拿刀，就坐在那里反反复复比划着。

大家哄然而笑，纷纷恭喜孔明两口子，那郑玄更是笑眯眯的说：“好兆头，好兆头啊，这孩子将来文武双全，定是一员智将。”

黄月英听得郑玄如此说，一脸的兴奋，她当众宣布道：“刚才主公已经认了我这儿子为义子，主公已经由舅舅升级为干爹了。”

众人一听，都暗自称赞黄月英贤良淑德，知道孟良有丧子之痛，刚生的第一个孩子就拜他为干爹来安慰他，皆含笑着纷纷恭喜孟良。

孟良挨个的回礼，却蓦然瞥见万三儿看着那孩子羡慕的眼神，心里默默地盘算道，万三儿快三十了，却一直怀不上。那天得让张仲景的大弟子给她看看。调理一番，内科是他的强项，伤科则是樊阿的拿手好戏。

欢宴开始，黄月英抱着孩子回到房里。孔明和孟良则以孩子父辈的身份一桌桌敬酒。

首先敬的是郑玄这桌。

孟良见郑玄六十多岁了，却依然红光满面，精神矍铄，便恭维道：“康成大师愈发健硕了，有什么养生之道给我们传授一下啊？”

郑玄尚未答话，旁边的崔州平抢着说：“康成大师最近大喜，六十余岁却返老还童，头发由白转灰不说，却出新牙了。康成大师给大家看看牙齿，瞧瞧我说的是不是真的？”

郑玄乐呵呵的说：“嗨，还真是的，都出了六颗新牙了。这种事只在书上看到过，没想到轮到自己了。”

众人一起惊叹，大家又一起敬了他一杯酒。

孟良听郑玄说到书，想起一节，说道：“康成大师，说起书，还真有个好消息。韩暨韩公至最近和几个工人鼓捣出了活字印刷术，比传统的雕版印刷成本大大降低，现在印制一本书就是一点纸张钱、排版费、油墨钱。大师著述颇丰，何不整理一下，出一套文集，以弘扬儒学风采。”

那郑玄一听兴趣颇浓，连连追问活字印刷的道理。孟良答道：“就是将单字在瓷土上雕刻烧制出来，按照读音排列存放。印刷的时候按照原稿逐字挑选排列，书印完了，这些瓷土字依然可用，不用每次再雕刻了。大家别小看这个印刷术的发明，以后，上学的孩子用的教材可以人手一本，大家写出的文章也可以传播得更广，意义非常重大的。”

郑玄问道：“不知用这活字印刷术印刷一本书所费几何？我所注释的《周易》《毛诗》《尚书》《礼记》《孝经》可有几百万字之多啊，这个要印刷出来恐怕还是耗费巨大的。”

“大师一说，倒提醒了我。州平，回头你写个报告，将彭城、下邳学堂以及民间有价值的书稿，不管是哪个流派的，都统计出来。请康成大师主持成立一个审编委员会，每年编制一个印刷计划，报州牧府来。我让金潢拨付一笔专用的款项给你们，不能让优秀的文化思想就这样湮没下去，得通过文字将他们流传下去。”

郑玄听得此话，端起酒杯，站立起来，对着孟良深深地鞠了一躬，说道：“谢州牧盛德，州牧此举当造福子孙、流传千古，亦为天下官宦重学重教之楷模，我谨代表天下读书人敬州牧一杯。”

孟良连称不敢，见郑玄真情实意，心里的那个念头一下冒了出来。他感慨道：“古来圣贤之书，皆立意高远，心存教化百姓之意。从孟良而言，亦想每日抽时间批阅典籍，无奈读书不多，这些典籍在孟良看来如晦涩天书。要去学堂系统学习，却又分身乏术。常想，若能有人将《论语》、《尚书》之类的经典用口语化的语言表述出来，那可就是天下百姓之福了。”

这番话出，众人皆陷入沉思。古来知识分子著书立说，都是针对着知识分子群体，没有什么人会把这个群体延伸到老百姓身上。读书对于他们来说是一种专利，有别于大众的身份象征。这就是为什么封建社会文盲的比例一直居高不下，民众素质普遍偏低的原因。一直到近代社会，特别是新中国成立以后，文化才面向大众，全民读书的风气才起。不过，现今社会又让金钱成为了社会的主导力量，这实质上是种对历史的反动、堕落。

孔明聪明，马上悟出了孟良这番话跟他一贯主张的行政思想是一脉相承的：关注民生、关注社会。当即从另外一个角度来支持孟良的论点：“古往今来，对经典的解释往往似是而非，争论不休，甚至一个字都能产生歧义。若能用口语化的语言著述或者加以解释，倒可使后世之人不会望文生义。”

郑玄对孟良文化应面向大众的观念一时还转不过弯来，却对孔明之说深以为然。他这一生基本上就干了两件事：著书立说，与人争论。与人争论的原因就是对圣贤书的解说意见不一。<div>