“做人很难吗？”

林鹿继续问道。

“不难啊，比如你给我转个100块，再求我来教室上课，我就觉得你很会做人。”

“这样说你懂了吗？”

林鹿：“这样啊。”

林鹿突然有种想要打人的冲动，这姓张的也太欠打了。

下次发50的红包算了。

不过现在他算是知道了，这王教授是有点问题的。

既然有问题，那么就好办了啊。

就怕那种没问题的，找不到方法让他感到快乐。

在那之前，就是要和他混个脸熟。

于是林鹿坐得板正，认真听起课来，就像初中生一样。

这一举动直接把张皓给看傻了。

“哎哟哟，难得啊鹿哥，你这...”

“开始搞学习了？”

张皓一脸不可思议。

林鹿笑了一声便不再搭理他。

的确，他这种认真听课的学生不多了，眼神还能跟着老师走的，这个教室里恐怕一只手都能数得过来。

目光能吸引目光，王教授瞧得讲台下面居然还有个学生在认真听课，不由得微微惊奇。

但他仍旧自顾自地讲着，很少与学生互动。

不过，互动总归是要有的，哪怕是抽点起来的学生回答不上问题，做个样子还是要的。

“咳咳，下面我找个同学回答一下问题啊，请问......”

教室：“......”

“这道题，谁来回答一下？”

王教指着ppt，对着下方的学生问道。

于是一干学生瞬间低下头，有的依旧睡着，还没睡醒。

教室：“......”

王教授无奈地叹了口气，正当他准备自问自答的时候，教室的西北角突然伸出了一只直直的手臂。

“嗯？”

“还有这种好事？”

“难得，太难得了。”

王教授露出了久违的喜悦。

叮————！

收获来自王清远的快乐，愉悦值+300

“好！这位同学自告奋勇，请你回答一下！”

语音刚落，教室打瞌睡的，打游戏的，刷剧的纷纷转过头，看向那个“勇者”，接着又匆匆把头扭回来，若无其事地开着小差。

“呃，咳咳。”

林鹿站了起来，清了清嗓子。

“管理信息系统，包括系统硬件资源、系统软件资源、管理信息系统应用软件、系统管理

4个部分。”

“好！回答正确！”

王教授朝着林鹿投来了赞许的目光。

接下来的几堂课里，王教授又问了一些问题。

结果都是由林鹿一个人站起来回答的。

要是换做中学，小学时代，林鹿是不敢举手回答问题的，即使是知道答案也不会。

一来是觉得不好意思，二来是同学都没有举手，我为什么举手？

相信很多人都这样，即使知道答案也不屑于去出风头。

但当真正踏入社会回头看时，你会发现这算个啥。

一些“不好意思”只会让你失去很多机会。

林鹿倒没什么不好意思，这可是搞钱的第一步啊。

在金钱面前，还要当个“体面人”不成？

等到下课之后，林鹿又随便捏造了几个问题，上去询问王教授。

王教授也非常乐意解答，毕竟像这样认真学习的大专生，已经不多了。

“你叫林鹿是吧，就是昨天加我微信那个？”

“同学你看这样吧，我看你的问题也挺多的，要不咱们下来通过微信......”

“行！王老师，那以后就打扰了，请您不吝赐教！”

“嗯嗯，小事儿。”

王教授摆了摆手，难得遇见一个求知若渴的学生，他深感欣慰。