“同学们，怎么这么闹，上课了，听不到铃声吗？上节课给你们上的自习，现在我来抽问检查效果。”

话刚落，我们就像躲灾难似的，收起手里的事，拿起书来看。

现场一片狼藉，就像“弹火硝烟”的“战场。”

有的把书遮住脸，不想让老师看见他，可这道防火墙却抵不过炮弹。

有的抱着头，像是无数的细虫浸入他的大脑，慢慢的在深入腹部，最后脸上的表情越来越痛苦，孰不知只是背不进去。

有的两眼瞪着远方，一种生无可念的表情，嘴角似动非动，如有所语。

解剖老师这句话像一颗有毒的烟雾弹，慢慢的向我们袭来。

说实话，我也没有认真看书，我在和班长思考人生。

解剖老师随机抽了一个人，他站起来低着头微向左侧，像是为了窥探敌人的情报，两眼微眯。

最后听到后面的同学在说，便回答上了，那么其它同学能躲得过毒气的反噬吗？

解剖老师又继续抽，有的抬头，有的低头，课堂很安静，风来过，可却带不走这份危机。