三个大孩子仿佛是孩子群里的孩子王,他们这么一吼,偏偏下面的人没有一个敢说话。
他们哼哼着,强行说道:既然乘法口诀不学,那你们就给我们抄课本!将整本语文课本都抄上一遍!下午,我们要检查!
他们霸道的说着,完全不管底下的孩子愿不愿意,同不同意。
这个决定,自然也就引起不少反抗的声音,还有抱怨。
语文课本那么多课文,我们全抄下来,得写多少字啊!
就是啊!下午就要检查!这也太多了吧?
就是说啊!我不赞同!
我也不写!
议论声此起彼伏,反抗的声音和抱怨的声音夹杂在一起,不少的孩子直接站了起来,似乎是要用行为抗议。
三个大孩子看着眼前的情况,直接拿起木板拍打在了其中一个站起的孩子身上。
你想做什么?!造反吗?!
迫于压力,孩子最后还是一个个坐了回去。
在小棚子外看到这一幕的唐小红气红了脸,转身就要进去。
顾蔓蔓拉住了她,然后摇了摇头:唐老师,这件事您别管,只有让他们自己意识到自己的问题,让他们明白,暴力并不能解决所有问题,才有效。
唐小红咬着牙:可是,他们怎么能体罚学生?老师,可不是这样当的啊!
我当然知道,您放心吧,现在就有学生不满了,肯定这件事不会如他们所想象的那般顺利。
顾蔓蔓颔,不在沉默中爆,就在沉默中灭亡。
这样不平等的逼迫,最后肯定不会一帆风顺的收场。
唐小红还是听从了顾蔓蔓的话,并没有上前插手管这件事。
时间一分一秒的过去了,直到了下午。
下午,小棚子里的孩子们都显得十分的疲倦。
从上午开始,他们就在马不停歇的抄写语文课本上的课文。
写到现在,手都酸了,整条手臂又酸又痛。
尽管是这样,他们还是得写。
有的孩子实在是累坏了,就放下了手里的笔,甩了甩不断颤抖的手,似乎是想给自己的手做解压。
三个大孩子看到这一幕,直接拿木板拍在了孩子的手上。
用一副高傲的样子看着面前的孩子:你在干什么!还不赶紧抓紧时间抄写课文!下午要是交不出来的话,你看我们怎么收拾你!
这样不平等的对待,很快就让许多孩子心生不满。
被打的孩子也是红了眼睛:我没有说不写,我只是想休息一会。
休息,谁允许你休息了?
现在就赶紧写!要不然,我手里的木板可不留情!
三个大孩子就像霸主一般。
被打的孩子不悦的说道:哪有老师会像你们这样?而且你们也不是真正的老师吧?
三个大孩子冷笑一声:唐老师说过了,我们今天就是你们的老师!你们也没有什么好委屈的,学生本来就要听老师的话,赶紧写!
被打的孩子听到唐老师这三个字,最后还是拿起笔,重新写了起来。
这边的风波停下后,其他的孩子也就忍下了心里的不悦,纷纷抄起了课文。
三个大孩子脸上满是高兴,看到这些孩子无理由服从他们的话,他们像是找到了什么难以形容的乐趣一般。
而且,一个老师的名号,居然给他们带来了刺激的权利感,这更是让他们欲罢不能的事情!
又过了半个小时,三个大孩子站了起来,用手里的木板重重的敲击者桌面。