那处大杂院，大部分很可能都是临时建筑；但是人们居住时间已经很长了，房产手续也不是那么难以补办。

一南一北一大一小两间平房加上自己套垒的院墙，就圈出大约十余平方米的“白家小院”。

北边这间，室内只有十平米的样子，南边那大间，是他的一个富裕亲戚的房子。

亲戚常年不在那里居住，让他帮忙照看。老白一家三口，儿子白冰刚上初中，媳妇也是柴油机厂的工人。

李铁如没再继续刨根问底，比如为什么不喜欢马晓春，又为什么那么喜欢大鲨鱼奥尼尔。

有的人，确实喜欢打破砂锅问到底，比如说李亚峰，凡事都特别喜欢较真。

好像很多国人都这样，偏喜欢事事都问为什么这样、为什么不那样

“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。”前人这句话，总结的极为深刻到位，同时表明，国人很现实、很功利。当然了，歪果仁虽然没有这样的格言，但情况应该是一样的，不可能截然相反。

有趣的是，几年后中国兴起了对考大学这件事的质疑为什么要考大学

这个本来不出问题的问题，起因在于，过去我国高等教育很薄弱，大学生非常稀缺；凡大学生毕业之后，都是归国家统一包分配工作的。

而1977年恢复高考之后，至今二十余年，我国大学生数量迅速增加。

而今，国家决定，不再统一包分配也就是说，大学生毕业后，又要自行就业

过去包分配的年代，被誉为“天之骄子”的大学毕业生们，在家长的参谋之下，左挑右捡，很多人对分配的单位诸多嫌弃，千方百计地总想挑待遇最好、离家又很近的“好单位”。

取消包分配这个举措，并不是突然决定，也不是几年之间决定的，而是自从十一届三中全会以来既定的改革目标，与它配套的另一项改革是国家不再承担大学生学费。

不包分配正式施行是从1996年开始，在1998年后开始大规模施行，到2000年全面停止了包分配制度，教育部要求从2000年起停止使用全国普通高等学校毕业生就业派遣报到证和全国毕业研究生就业派遣报到证，启用全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证和全国毕业研究生就业报到证。

自十一届三中全会之后，中国开始了改革开放的进程，教育领域也不例外。

以下文件反映了改开之后，高校的发展历程：

关于加强高等学校统一领导分级管理的决定

1979年8月中共中央批转教育部颁发逐步恢复中央统一领导，中央和省、市、自治区两级管理的体制，这一时期主要是“要回来”，把属于省级的管理权限从国家要回来，是中央与省级两级高教主管部门之间关系的调整

时光飞逝

给高等学校一点自主权

载于1979年12月6日人民日报复旦大学校长苏步青、同济大学校长李国豪、华东师范大学校长刘佛年、上海交通大学党高官邓旭初联名发布，人民日报还为此加了编者按语，提出：学校应不应该有点自主权，该有哪些自主权，教育体制如何改革才能更好地适应工作重点的改革