第二十节 为孩子的健康成长营造良好(1 / 1)

平凡 蒋偲昕 864 字 2019-11-07

 为孩子的健康成长,营造良好的生活环境——观《酸楚的日记》有感

今天,学校组织我们看一部名叫《酸楚的日记》的影片。影片中有一位16岁的小女孩——叶红林。她从小就失去了爸爸,妈妈也改嫁了。从此,叶红林便照顾起家中那84岁并且瞎了的奶奶和那年幼的弟弟。叶红林因为家里穷,就经常出去打工,小小年纪的她,就挑起了维持家庭生活的重担,因而影响了学业。可是,在学校里,同学们都看不起她,经常欺负她。瞧:有的用足球踢她的背,有的把她的书撕破,有的不让她进教室……如此种种不正常的现象,班主任居然坐视不理,叶红林去报告老师,还被臭骂了一顿,并将她从第一位调到了最后一排。面对如此种种不工正的待遇,叶红林再也忍耐不住了,她产生了报复心理,终于有一天,她把家中的老鼠药带到学校,投入了同学们的饭盒里,最终触犯了法律而锒铛入狱,成了一个少年犯。

看了这部影片,使我想起了《三字经》中的第一句话:“人之初,性本善”。这句话告诉我们人不是一生下来就注定谁是罪犯,谁又是好人,人的善恶好坏都是由后天的行为举止所决定的。人一开始就是一张白纸,写在这张白纸上的是鲜红的历史,还是一团团的黑点,都是有个人自己的行动书写的。但是犯罪现象的产生又不是孤立的,它与一定的生活环境有着千丝万缕的联系,叶红林由一个淳朴、勤劳的乡村少年最终走上犯罪道路的事实不就足以证明这一点了吗?在犯罪心理学中,环境,心理和行为活动作为三大变量和她之间的辨证关系告诉我们,客观世界是心理活动产生的源泉,社会存在决定人们的意识,未成年人犯罪的现象就是社会的反映。当今未成年人犯罪的事件越来越多,这不仅破坏了社会的稳定性,更牵动着亿万位父母的心!因此,我在这里要向整个社会呼吁,为预防未成年人犯罪,学校、社会、家庭都要引起足够的重视:进行法纪教育和道德教育,为下一代的健康成长营造良好的人际关系和生活环境!