第二十四节 革新方案(2 / 2)

夏国军终于道出了他最近心中的感悟:“一群人,如果没有强者与强者之间直接的互相影响,即使政策完全一模一样,也无法让一个人快速成长,这是其一,而其二便是,虽然旅游能带来农村孩子对大城市的表面感受,但走马观花的经历,无法取代沉浸式的在大城市中的那种深刻领悟,一个人只有通过长期的沟通和交流,才能真正获得那种潜移默化的能力。”</p>

宁向天无力的摇了摇头:“太深奥了,如果没有这么长时间的亲身体会,我完全无法理解你的话,这么说来,教育事业简直就是没有解决方案啊,难道我们的教育没有更好的解决方法?难道只能靠让农村的学生全部来城市生活,才能真正化解不平衡问题?”</p>

夏国军拍了拍宁向天的肩膀:“你能提出这个问题,已经是一个很大的进步。”</p>

随后又提醒道:“面对不可能的事情,我们依然要有勇气去尝试,即使没有彻底的解决方案,那也会有代偿方案,记住!不要找既得利益者讨论,大家心中都有数,之所以没有结果,只是因为既得利益者,不会配合你真正进行颠覆式变革。”</p>

与夏国军的交流,让宁向天有一种醍醐灌顶的感觉,曾经他认为一个国家的教育,是一件非常简单的事情,只要钱管够,就不可能搞不好教育。</p>

曾经那些天天在网上呼吁国家重视教育,砸钱搞教育的人,显然没有明白,教育不是靠钱就能轻松解决的问题。</p>

当然,投入资金,也是教育的关键基础,但搞教育不能只靠钱。</p>

困惑中的宁向天,正无奈的仰望星空时,突然接到了荀君的电话:“在干嘛呢,整天见不到人影?”</p>

“我愁啊,教育可真的是一件苦差事。”宁向天抱怨着,随后把最近所有的苦水都吐了出来。</p>

“你怎么不问我啊,我有办法!”荀君的话,让宁向天差点惊掉了下巴。</p>

作为局外人的荀君,居然给出了一个似乎真的可行的方案,那就是让全国的顶级教师出版视频版的教学课程,也就是直播线上课。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>