滚滚现在的程序已经升级到最高等级，同时操控好几个机器人都不在话下。

所以他既是林曦月的助手，又是顾怀瑾的助手。

许多研究员在知道顾怀瑾又重新申请了项目之后，还笑着说想加入他的研究项目。

但是却被顾怀瑾给拒绝了。

他认为自己现在还需要多磨一磨，并没有能力带领一个项目带领其他研究员。

等他的能力提高了一些，才有资格带领一个项目。

现在的他只能跟林曦月申请一个项目，进行独立的研究。

若是这个研究失败的话，他也不会浪费其他研究员的时间。

也不会影响整个项目组的研究进程。

那些研究员也知道顾怀瑾的考虑，笑着让他加油，他们都等着加入他的团队。

连那几位老院士也消失呵呵的说想给顾怀瑾当助手。

惹的顾怀瑾连连拒绝。

不过虽然是独立完成一个子项目，并且也拥有自己的独立研究室，顾怀瑾也没有选择闭门造车。

他在遇到一些自己没有办法解决的难题时，会直接去请教林曦月跟其他院士们。

林曦月每一次都没有直接告诉他答案，而是引诱他去思考。

对于培养儿子，林曦月十分有耐心。

每一次顾怀瑾问问题的时候，都是一点一点的引导他。

顾怀瑾的脑子也十分灵活，很多时候都不需要林曦月引到底，他就已经知道答案了。

其他几位院士在休息的时候，也会时不时的去他的研究室溜达。

但是大家都很有默契的没有插手他的研究。

只是简单的看看他的研究进程跟各种各样的数据资料罢了。

有时候看到顾怀瑾有时间，几位院士还会将其带到自己的研究室里。

就像是对待自己的小徒弟一样一点一点的教会他。

院士们确实将顾怀瑾当成自己的孙子跟学生来看待。

在看到顾怀瑾的时候，恨不得将自己的毕生所学都教给他。

就这样顾怀瑾东学一点西学一点，科研能力竟在快速的提高。

更别说还有一个时不时教导他的林曦月。

林曦月发现自家儿子的能力提升极快时，也跟着加大难度。

教授他的知识也不再局限于这两个总项目。

顾怀瑾的学习能力十分强悍，不管是什么知识，都来者不拒。

对于别人来说极其痛苦的学习，对他来说是一种享受。

他喜欢待在研究室里的感觉，也喜欢项目成功时的喜悦。

上面也知道顾怀瑾的能力不一般，夏爷爷还专门跟林曦月打了一个视频通话。

话里话外一直夸赞林曦月跟顾怀瑾。

顾怀瑾看到夏爷爷也不紧张，小大人模样的感谢夏爷爷的夸赞。

并且保证自己会越做越好的。

把夏爷爷逗的直笑。

估计是有了第一个研究项目作为打底，顾怀瑾很快的完成了第二个子项目。

在这段时间，天机基地里所有人都已经知道顾怀瑾的能力不一般。

也没有人真的将他看成一个普普通通的五岁孩子。

就像众人所叫的那个称呼一样，顾研究员。

在大家的眼里，顾怀瑾就是他们的一份子。

因此在顾怀瑾宣布完成第二个子项目的时候，大家也没有多惊讶。

反正是外界的所有人在看到那份依旧只有林曦月跟顾怀瑾两个人的主研究团队名单时，都被吓了一跳。

这个叫做顾怀瑾的研究员能力竟是这么强悍。

在短短的时间内，竟又完成了一个项目。

顾怀瑾完成第二个子项目之后，又面临一个问题。

因为他现在已经六岁了，这个年龄段的孩子早就已经开始上学了。

天机基地里面也有幼儿园跟各个阶段的学校。

虽然每个学校的学生并不是很多，但是师资却十分优越。

每一个任课老师的水平都极高，很多都是已经退休的院士或者院士家属等。

这个问题还是顾老太太提起的，她见小孙子一直天天待在研究室里面，跟着那群上了年龄的院士一起学习工作。

他的身边根本没有同年龄段的玩伴。

所以顾老太太想着问问林曦月需不需要将顾怀瑾送去读书。

让他跟同年龄段的孩子相处一下，也不显得寂寞。

在顾老太太没有提起之前，林曦月也想到这个问题。

只不过她见儿子一直在研究室里面呆的十分开心，便也没有提起让他去读书。