江老师跟大家说一下，三班当时的全体代课老师今天只缺席两位，一位带学生去夏令营了，一位从学校离职了，其他的今天都在，有几个正在四班那边。

学校虽然放假了，但是今天开放了大部分对同学们而言有回忆的地方，甚至是食堂也会在午开饭，只是菜式平时少了些。

四班已经在教学楼那边缅怀时光了，也是老同学啊，两个班级远远挥手热情打招呼，这边再低声商议怎么保持高时的领先优势。

把牌匾在教室办公楼大厅放下后，按照计划，陶萌代表全体同学跟老师们说几句话。虽然没主席台或者讲台，也没什么身高优势，但是老班长站在人圈间的气质或者气场，高的时候要熟练得多了，说起话来也不再是学生的演讲模式，完全称得落落大方又诚恳亲切。

当然是要回忆的，大家在这里三年甚至六年的时光，陶萌很口语化：“……不光是教学，老师也陪伴、鼓励着我们走过的这那三年，让我们在这里的回忆充实，也快乐。我觉得尚浦给我们的不光是高考和成绩，也还有人格的成长健全……”

同学们和老师们都认真听着。

陶萌也没多啰嗦，讲了两三分钟结束：“……谢谢尚浦和所有老师，让我们今天能愉快地回到这里，也愉快地回到过去，谢谢！”

大家热情鼓掌，不过陶萌不再像高时有贪恋掌声和注目的嫌疑，只笑一笑：“请江老师再给我一堂课。”

高时，同学们是真没有这么热情地期盼哪一堂课的。

江老师也不承认是课，讲几句，讲话没了班主任的气势，亲切和蔼地欢迎并且感谢同学们，当然也欢迎同学们的男朋友女朋友。

作为老师，也荣幸陪伴学生们一起奋斗了三年，更欣慰自己和其他老师的工作得到了承认。但是江老师没有说学习什么的，没有展望未来，也不列举同学们的现状并加以骄傲，只是希望同学们在今后的人生，也像陶萌所说的那样，充实快乐。

女生们真恶心，不光鼓掌，还说什么江老师我爱你。

另外几位代课老师来了，也是高高兴兴接过鲜花，享受学生们的爱戴。

然后大家一起合影，牌匾在最前面，老师们站第一排，同学们站后面。体育老师最记得杨景行和邵磊，还督促要保持锻炼，身体是革命的本券。

摄影团队提议，师生们合影一张吧。又有同学突发想，大家可以按照高三毕业照的位置站，把没到的同学或者老师的位置空出来，男女朋友们先到一边休息一下。

蒋箐不像高时那么没心没肺的样子了，她的掌电脑不光有三班毕业照，还有当时留存或者后来从校友录下载的好多高时期的师生照片，可说是零三三班最有心的了。

看着以前的照片，邵磊又和杨景行杠了，互相嘲笑，或者争论至今是校纪录的四乘一百米接力的主要功臣是谁。其他同学看不过，等会再一次呗。

边拍照，老师们也边感动，远在另外的一个半球的学生也打电话来了……

好了，仪式差不多了，去回忆吧，当然是先去教学楼。如今可以悠闲了散步，想当初，大家冲冲下冲食堂冲宿舍……

教学楼重新分刷过，同学们有点失落，好些人现在都还记得学或者毕业时留下的纪念的，肯定是没有了。老师简直不忍告诉学生，桌椅也换过了。

教室那是那些教室，四班的已经坐进教室去回味了，三班的教室门也开着。

杨景行还关心后来人：“后门怎么还不取缔了？”

同学和老师们都笑，也杨景行这样的菜憎恨后门。

走进曾经坐了三年的教室，同学们还是好多感叹的，可是略有遗憾，桌椅布局和当初有点不一样。

同学又提议，大家像当初那样坐下了摄影拍照留念。显然是个好提议，邵磊都已经等不及要和女朋友同桌合影了，女朋友好后悔没穿学生的衣服。

每个人都还记得毕业前自己的座位，纷纷站位。杨景行也没拖沓，走到第二组第四桌的左手位置，对看着自己笑盈盈并且帮忙拍照的胡以晴嘿一下。

陈惜瑶和蒋箐在第三组第四桌，杨景行的左边，两个女生好像不太确定谁左谁右。不过没关系，现在第二组和第三组是分开的，不用靠着杨景行了。

桌椅的样式和当初没有很大差别，颜色略有深浅，桌子的锁先进了，而且锁着的，打不开。杨景行仔细看看桌面的痕迹笔迹，坐在这个位置的高二学生，应该是个女生，估计成绩一般，狂热追星的。

简直一点纪律没有，几个老师在教室里呢，学生们还在座位打来扭去大呼小叫，甚至是秀恩爱。

陶萌也没维持秩序，走到第二组第四桌的右边，轻轻坐下，没坐在椅子正，左胳膊在桌子的线位置，看着讲台。

杨景行看了一眼同桌，她也不是高生的的样子了，面带笑容好像在和同学们一起开心地回忆，也观察四周的热闹。何况谁课还带着包包呢，放在了桌子左边。

陶萌没看杨景行，也没尝试去开桌子研究桌面，稳重得多。

摄影机在教室里转着圈地拍，同学们的相机手机也没停歇。

别人同桌之间的互动可激烈了，杨景行和陶萌却分明冷战状态，不过这俩读书时也时不时这样。

底部字链推广位