黄洁芳这才站起来笑着和离她最近的于秋握了握手说道：“毕业后进检察院？检察官，不错不错，优秀的学生回到学校，原本是应该……啊，过来给你们的学弟学妹们上上课的……”

于秋皱眉，这位老师官腔还是挺严重的，她有些尴尬的回应道：“黄研秘，实在是不好意思，我是跟着来看热闹的……”

黄洁芳愣了一下，晃动的手也停了下来，不过她很快神色如常，也不尴尬，转发向商洛宇，露出笑容伸出手道：“商洛宇同学是吧，听说你毕业后是去剑侨大学深造的，可得让学弟学妹们见识见识咱们学校法学院出来的律师风采。”

商洛宇不想和她握手，假装了头发，傻笑道，“哪里哪里，黄研秘谬赞了，是许博士王教授马教授等老师教得好，在剑桥五年里，我始终记得白水大学法学院的院训：崇法明理，厚德致公。”

白水大学有自己的校训：会通中外、并育德才，白水大学法学院还有自己的院训：崇法明理，厚德致公。

不止是这位教授多次提过这八字院训的意义。

商洛宇和黄一曦等学生当时熟记，据今依然记得，这八字院训，可以说已经融入他们的大脑，流淌在血液里、骨髓里。

崇法，是尊崇法律和敬畏法律，也是信仰法律。

崇法要求做到“科学立法、严格执法、公正司法、自觉守法”。

崇法，要求将法律内化为一种信仰，一种精神力量，去学习法律、熟悉法律和运用法律和遵守法律。

明理，是在崇法的基础上究明法律背后的情理和道理。这不但包括法律意义上的法理，也包括大千世界、人类社会、万事万物的道理。

这里的“理”与老子的“道”是相通的。道是什么，道是说不出来的。“道可道，非常道”。

但从《道德经》之“人法地，地法天，无法道，道法自然”中可以认为，道即人性，道即天地万物发展、变化的本质和规律。

《周易》中的卦辞有云圣人处无为之事，行不言之教，万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而不居。”只有这样，才能载物。

这里也有《道德经》中的“上善若水”的意思。水往往是最低的，总是一路向前，奔腾不息。水能够包容万物，可以说，“水利万物而不争”。

致公，可以理解为致力为公。与孙中山先生的“天下为公”有一定的联系。

把“厚德”和“致公”连接在一起，其意思得以升华为，只有厚德才能致公，要致公必须以厚德为载体。

可以说，白水大学走出去的法学毕业生，不管是在全国各地，甚至在世界各国，不管是处于何种职业，是否从事法律工作，是法官、检察官、律师、警察，大多数的学生都谨记这八个字院训。

黄一曦和商洛宇等人在日常工作和生活中，更是潜移默化去执行，她们的口碑在白水州甚为不错，几位导师都很欣慰。