后来禾木考上了大学,虽不是什院校,是他们的关还是开始缓和,禾木主动教父母用智能,注册了微信,在他们间架构微信视频这个桥梁,两人的沟多了来,尽多是母亲给禾木打电话。
禾木一不习惯和他们交,老实说,禾木的格导致他难和人热烈的交,近年才多了,这也是禾木希望自己的神兽们能大学里面经历一遍大学生的洗礼的。
读大学真的不是为了一份文凭,愿升自己的,能在大学里培养良的学习习惯,能拓自己的眼界,关于这一点,禾木自身就是一个例子。
话扯得远,到饭桌上,禾木吃得香,母亲的手艺,禾木从小到大喜欢的味就是母亲的饭菜,到上了大学,禾木仍十分念里的饭菜香味。
对禾木来说,是港湾,是支持,是羁绊,亲是这个世界上复杂的感一,尽大分人的亲是唾手可得,,对这种割舍不下的感,给多人带来了诸如扶弟魔类的问。
这种亲是畸的,在经历了这多后,禾木愈发感觉父母的开,在他们的教育下,禾木的人生观的立走的顺畅,至少不会危害会。
“幺妹,打点水来,哥洗脸洗脚撒。”禾母对幺妹说到,老实说,禾木是这个里享受的,从上初中开始,里的多他就少了,包括饭这全权包给了弟弟妹妹。
洗了脸脚后,禾木和人围坐在一,唠着嗑,现在的禾木还是愿和他们聊的,有沟才能打开多心结,如这年,禾木没有和父母沟,他们间的关也不会改善。
坐在一,禾父禾母问近的工作咋样,虽一个月打了多电话,聊了多,禾木还是不厌烦的聊着神兽们的进步,时他的眼里充满光芒,是对神兽们未来的憧憬。
“爸,说,我这样整给他们灌鸡汤,讲,到底有没有用呢?”聊未来,禾木虚心禾父请教,禾父的文凭不高,是他的思进步,从禾木给他普了智能手后,他学习的途径拓得更宽了。
“现在的孩子和们不一样了,他们经受高科技的洗礼比们可多得多,按照说的,实际上他们对这大的免疫力会得多,要我觉得,他们不一定能全盘受的大,不过不能就不。”
“老师就是教书育人的,每在讲课,这就是教书,我信教书这一分是得的,是育人这个,我也不晓得能不能,是讲的是我们从小告诉的。”
“虽我不晓得我们的教育是不是的,是这是我们人的,能按照这个教的学生,我觉得他们就算没有完全谈的这多少能成长多的。”
禾父从自己的角和禾木分析弊,对于他而言,能帮儿子的就有这点了,随着儿子的成长,他已经跟不上脚步了,能从旁辅助。
“对了,上面婆说村上xx孩子介绍给,哇。”