入学半月付刚始冲击级学员
冲击设关于何创造条线脑海模拟数遍
初付刚认与奇点爆炸关认知奇点爆炸形成宇宙
既奇点真实与虚幻用纠结奇点什又何造成平衡知结果宇宙产奇点爆炸足够
事并明结果结果真实存造成必奇点爆炸
付刚脑海真实与虚幻制造场爆炸行至于爆炸机理什候更注重结果
爆炸形成空空代表物质运动物质运动存空
定抓住本质空所迷惑空本质物质运动所产象
候需立体空需条线条存线与奇点类似条线物质存运动当做奇点转换种形式
付刚认知所谓维维根本种介于真实与虚幻产物叫做空维维与维叫空痴梦
思实验模拟实验程认知
断否定认知让认知更接近真实
谁法创造认知通比真实仿造真实才认知途径
付刚步位巫空创造维立体空
记第节课俊美巫师认知意淫意淫巫师规则认
换句话巫师晋级需巫师规则认步步创建巫空模型储存相应巫必少
规则代表难逾越种逾越初级学员够跨越距离
奇点经验付刚线描述线线用线什
总问己线什像问谁样做或许成其它职业辈成巫师
果用付刚话线什条虚设线明明明等当杂役吧
走送
倒点符合付刚见某种文明意言传什文明经忘记
条条路通罗马意意途径管结果
于途径己思考角度相同
总知世种叫复读机物懂抄袭结果样路难走因己途径
奇点建立条线付刚限巫空数点建立数条线
又逾越数条平行线
付刚晋级把己法再思考遍状况候随机应变吧
始让己先平静让巫体内循环跟随巫运动路线再其它
巫运行段付刚感觉创建新巫空始把识沉入巫空模拟线
象奇点始爆炸奇点形成条线件事容易完成比付刚象顺利
用识观察条线线像缺部分种感觉因线并实体怎缺少部分呢
付刚观察半找绪继续爆炸奇点形成线随线形成越越甚至粘合确感觉线少半
于又停继续思考“哦线介于真实与虚幻真实与虚幻见部分真实内感觉缺少部分虚幻”
与付刚象同
“加入真实泛意识体相应虚幻产应真实与虚幻相融合真实与虚幻状态真实线与虚幻线融合线归于真实与虚幻”
“点像镜”
“类似镜从某种角度真实与虚幻特征算作种比喻代表事”
“嘿何必奇点奇点爆炸呢穷奇点爆炸成数平行线哦穷与限真实与虚幻描述它并描述真实描述虚幻呵呵名词属于世界”